Топ меню

Правила техники безопасности при общении с лошадью на земле

Автор: Антонина Шевченко

Будучи сама сторонником и многолетним практиком мягких методов, хочу напомнить всем любителям альтернативы, что мягкость мягкостью, дружба с лошадью дружбой, но правила техники безопасности, все-таки, надо а) знать б) соблюдать.

Указанные ниже правила нисколько не мешают работать с лошадьми гуманно, но при этом сильно повышают безопасность и комфорт как вас самих, так и окружающих людей. А большинство травм и несчастных случаев возникает как раз-таки при нарушении указанных правил.

Поэтому читаем и принимаем к сведению!

 

1. Не наматывайте чембур и корду на руку. Это, думаю, понятно, без комментариев.

Сколько бы у меня в руках ни было веревок, ни одна из них никогда не оборачивается вокруг руки даже одинарным кольцом. Обмоталась случайно – сбрось СРАЗУ ЖЕ. Это должно быть на уровне рефлекса.

Не думайте, что, если вы повисните на веревке, вы остановите лошадь. Прокатитесь, как в кино, волоком, собирая по пути углы, препятствия, заборы и другие предметы. В лучшем случае отделаетесь синяками и парой переломов, в худшем… RIP. Да, такие случаи происходили в конном мире НЕ РАЗ! Поэтому РЕ-ФЛЕКС!

Лошадь двигается сбоку у плеча человека на небольшой дистанции. Чембур аккуратно разобран, не намотан на руку и удерживается свободно на расстоянии от карабина. Хлыст, если что, поможет подать лошади четкие и понятные сигналы, в том числе и на дистанции. Все это вместе дает максимально безопасное вождение лошади.

2. К незнакомой/малознакомой лошади подходите аккуратно и только спереди. Лошадь стоит попой? Окликните. Не реагирует? Шевельните ее с безопасной дистанции (да, для этого нужен длинный хлыст).

Очень плохая идея – подойти к заду лошади вплотную и пытаться толкать ее руками. И совсем отвратительная – еще и при этом энергично двигаться, прыгать, хлопать, кричать и т.д.

Когда лошадь повернется, контакт скорее предлагайте, а не навязывайте, то есть двигайтесь плавно и медленно. Лучше вообще подождать, пока она сама сделает шаг навстречу. Это будет значить, что она не против контакта.

Внимательно наблюдайте за ее мимикой и поведением. Вы никогда не знаете, какие рефлексы и привычки есть у незнакомой лошади, как она относится к вторжению в свое личное пространство и прикосновениям.

Действуя напролом и резко, рискуете стремительно получить зубами или копытом в лоб, особенно в сильно ограниченных пространствах, например, деннике, где она не может от вас отстраниться, если захочет.

Вообще учитесь правильно и безопасно привлекать внимание лошади. Подробнее об этом я рассказываю в бесплатном руководстве по «Улучшению внимания» лошади.

3. Учитесь распознавать напряжение в мимике и теле лошади и правильно реагировать. Если лошадь явно зажимается, нервничает, раздражается, тревожится, нужно сразу же это замечать, учитывать и действовать, исходя из ситуации.

Если это происходит, например, когда вы приближаетесь, НЕ НАДО влезать дальше в пространство лошади! Учитесь замечать признаки напряжения и тревоги. Очень часто я наблюдаю, как люди, в том числе и конники с опытом, не видят незначительное напряжение лошади, а потом обижаются/злятся на то, что лошадь выставляет их из своего пространства укусами и пинками или психует по полной.

Пока не научились читать поведение лошади и правильно действовать в случае напряжения/тревоги лошади, не приближайтесь к незнакомым (да и знакомым тоже…) лошадям самостоятельно и не беритесь за их самостоятельное обучение/коррекцию.

4. Если рядом люди, далекие от лошадей (и особенно дети), то обеспечивать их безопасность и предотвращать потенциальные конфликты – это ваша и только ваша ответственность. Люди кормят/гладят лошадок в табуне или через забор? Вы следите, чтобы никто не оказался в опасном положении, чтобы лошади не начали каких-то разборок, чтобы ваши друзья не давали лошадям лакомства, когда те напирают, ведут себя по-хамски, угрожают и толкают. Не можете контролировать всех сразу – подпускайте строго по очереди. В общем, обеспечьте максимально безопасное общение людей и лошадей.

Даже если вы всех заранее тщательно проинструктировали, у этих людей нет никакого понимания поведения лошадей и нужных рефлексов в аварийных ситуациях. Поэтому правила ТБ, конечно, им рассказывайте, но затем, глаз да глаз!

Только жесткое соблюдение этого правила позволило нам много лет принимать в нашем конном центре сотни детей и взрослых во время экскурсий и праздников с их прямым общением с лошадьми без единого инцидента!

Если рядом посторонние люди, их безопасность при общении с вашими лошадьми — это ваша ответственность. Будьте внимательны и осторожны, следите за лошадьми и своевременно предотвращайте проблемные ситуации.

5. Правильно сводите незнакомых лошадей. При встрече незнакомых лошадей, когда обе на веревках, выпускайте обеих на достаточную длину корды и сами отходите на безопасную дистанцию в 3-4 метра. Не стойте рядом с ними под их копытами. Не проводите знакомства на коротких чембурах.  А лучше, вообще не сводите близко двух незнакомых лошадей в принципе, если не представляете, как их знакомить правильно. Консультируйтесь в таких случаях со специалистами.

Если при приближении другой лошади ваша начинает беситься и явно сейчас «взорвется», оптимально переключить ее внимание на себя (как это делать, можно узнать из бесплатного руководства по работе со вниманием лошади), отвернуть в другую сторону и увеличить дистанцию до другой лошади, оптимально плавно слившись куда-нибудь за угол или кусты (разорвать визуальный контакт).

И напротив, если вы со своей лошадью встречаете человека с конем, который явно перевозбудился при виде вас (жеребцом, например) и ведущему его человеку трудно его сдерживать, не поленитесь притормозить, увеличить дистанцию и лучше вообще скрыться с их пути. Да, сделать это надо именно вам. Мнение на тему: «да кто ж так лошадь водит» и «надо правильно воспитывать» выскажете владельцу потом. Потому как если вы попрете напролом, владелец не справится и жеребец в итоге сорвется, то нехилых проблем огребете в конечном счете именно вы и ваша лошадь!

6. Берите с собой хлыст всегда и везде, если поведение лошади еще не идеально и требует местами коррекции, а также с малознакомыми лошадьми и, если вы ведете двух и более лошадей (какими бы воспитанными они ни были). Берите хлыст на проводки, прогулки и даже если просто нужно довести лошадь 20 метров от денника до левады. Не для того, чтобы бить лошадь, разумеется. Это ваша длинная и очень удобная рука для легкой и эффективной коррекции положения лошади и дистанции до вас. Этот же хлыст хорошо поможет тормознуть на дистанции, например, другую лошадь, если та на свободе, лезет к вашей и явно ее или вас прессует.

Не надо меня спрашивать, как вам быть, если лошадь ведет себя плохо, а у вас нет хлыста. Такие ситуации в принципе просто не должны возникать.  Если вы не хотите им пользоваться, значит не нужно спрашивать у меня, как вам корректировать лошадь. Задавайте вопросы тренерам, которые работают без хлыстов.

Если лошадь боится хлыста, это тоже не повод работать без хлыста. Нужно просто научить лошадь его не бояться до какой-либо другой работы с лошадью в принципе.  Делается это в большинстве случаев просто и быстро.Подробнее о том, как проработать проблему доверия и приучить к хлысту читайте в бесплатном руководстве по улучшению доверия.

 

А вот если даже с хлыстом вы не контролируете ситуацию и поведение лошади, тогда… нужно учиться им правильно пользоваться. Хлыст не волшебная палка, наличие которой магически преображает вашу лошадь, а просто инструмент, которым удобно пользоваться для подсказок и коррекции лошади. Я пользуюсь им и учу грамотно им работать в своих курсах. Не получается? Идите учиться!

Хлыст (в данном случае длинный хлыст с веревкой) очень эффективно помогает корректировать положение лошади. Можно осадить и развернуть лошадь, отослать ее на дистанцию и направить в нужную сторону, не сходя с места.

7. Оптимально работать всегда в перчатках, если поведение лошади еще не идеально и требует местами коррекции, а также с малознакомыми лошадьми и, если вы ведете двух и более лошадей. Отсутствие перчаток в ряде случаев может помешать вам сделать уверенную полуодержку веревкой и тем самым удержать лошадь, а также поспособствует получению ожогов от трения веревки.  Это очень неприятные и болезненные повреждения, от которых хорошие прочные перчатки избавляют на 100%.

8. Работайте с лошадью в подходящей одежде и обуви. Особенно – обуви. Особенно, опять же, с незнакомыми и малознакомыми и проблемными лошадьми. Когда я работаю со своей опытной компанией, я могу еще прийти хоть и в закрытых, но пляжных тапках и шортах, если очень прям жарко. Но если в ту же погоду я пойду грузить проблемную лошадь в коневоз или заниматься с нулевой лошадью, я оденусь по полной форме, включая очень удобную, прочную и нескользящую обувь, бриджи, полностью закрывающие ноги, удобный закрытый верх и перчатки. Пусть я сто раз сварюсь в этом всем, но ничто не помешает мне четко работать при коррекции поведения и активно и уверенно действовать в любых критических ситуациях.

9. При ведении размещайте лошадь относительно себя в удобном положении и на безопасной дистанции. Не разрешайте ей двигаться так, чтобы она толкала вас плечом или боком, дышала вам в спину, двигаясь ровно позади вас, или тащила вперед, сильно натягивая чембур. Оптимальное положение – в полуметре-метре сбоку от вас и немного сзади, так, чтобы голова лошади была на уровне вашего плеча, а чембур при этом слегка провисший или в легком контакте.

Лошадь не может так идти? Учитесь правильно направлять лошадь! Например, этому я тоже подробно учу в своих курсах.

10. Не водите лошадь, держась прямо за недоуздок или на очень коротком чембуре «под уздцы». Это, вопреки распространенному мнению, не безопасный, а самый что ни на есть опасный способ водить лошадь. Мало того, что лошадь, резко дернув головой вверх, просто вырвет вам руку, если вы будете настойчиво ее удерживать, так при этом вы еще и окажетесь под ее передними ногами, которыми она непременно пройдется по вам, если рванет вперед. Водите лошадь на дистанции от себя, удерживая чембур на расстоянии около метра от карабина.

Если лошадь плохо контролируется, ее надо УЧИТЬ ходить рядом нормально, а не цепляться за нее, как клещ, пытаясь удержать силой. Рано или поздно настанет момент, когда просто не удержите.

Корректное ведение нескольких лошадей: чембура аккуратно разобраны и достаточной длины, лошади следуют сбоку от человека на дистанции, не обгоняя и не отставая.

 

11. При проходе через узкие пространства (например, двери и входы), не протискивайтесь в них одновременно с лошадью и не разрешайте лошади ломиться туда первой. Оптимально оттормозить лошадь перед входом до полной остановки, потом сначала вам зайти внутрь и сместиться вбок от проема, затем повернуться к лошади и пригласить ее внутрь. Только после этого она спокойно проходит.

Если лошадь ломится, невзирая ни на какие ваши сигналы, может быть вы упускаете важные моменты в вопросах ее дисциплины. Посмотрите, как улучшить дисциплину в бесплатном руководстве по этому вопросу.

 

12. Не запирайтесь с лошадью в деннике изнутри. Если что случится и лошадь запаникует, уж лучше пусть она выйдет, чем будет размазывать вас по стенкам, пока вы пытаетесь открыть чертову дверь.  Если, не дай бог, лошадь вас так травмирует, что вы упадете и не сможете встать, вы, опять же, скажете себе потом за незапертую дверь большое сердечное спасибо.

13. Привязывайте лошадь безопасно. Не привязывайте лошадь так, чтобы было невозможно ее при этом быстро и легко отвязать. Не привязывайте лошадь к подвижным и вполне сдвигаемым с места предметам, а также к конструкциям, которые при сильном рывке могут развалиться и отломаться. Страшное зрелище, когда ваша лошадь, обезумев, носится по территории с куском забора, фанеры с гвоздями или металлической арматурой на другом конце чембура… Не видели? А я видела…

Если не к чему привязать, лучше не привязывать вовсе. Многие лошади, кстати, психуют просто от самого факта «мертвой» привязи, ощущая не уступающее ни на грамм давление. Особенно если при этом с ними делают неприятные манипуляции. Тогда они могут легко впасть в состоянии паники, и при этом рвут чембура и недоуздки (лучший вариант), выламывают развязки и столбы или в панике запутываются в веревке и получают серьезные травмы и наносят травмы окружающим людям.  Не надо самостоятельно фиксировать проблемных лошадей, особенно для неприятных манипуляций, если вы не знаете, как это делать правильно и безопасно.  Не ленитесь/стесняйтесь советоваться с грамотными специалистами и обращаться за помощью!

Если вы впервые столкнулись с проблемой, то при правильных действиях очень легко исправить поведение лошади и научить ее нормально переносить и данную манипуляцию, и привязь. При неправильных вы за ОДИН раз можете усугубить проблему настолько, что потом всю жизнь и вы, и другие люди будете иметь сложности при данной процедуре и при фиксации лошади.  И даже супер-специалисты, вероятно, вам уже не слишком помогут.

14. Если поблизости находятся другие люди со своими лошадьми, не отпускайте свою лошадь на свободу, не спросив у этих людей разрешения.  Пусть вы всю жизнь знаете свою лошадь, и она всегда белая и пушистая. Общаться с незнакомыми лошадьми лошадь может совсем не так, как она это делает с вами или другими знакомыми сородичами. Считать, что вы можете предугадать действия лошади в такой ситуации на 100%, а также эффективно проконтролировать ее — самая что ни на есть глупая наивность. Выпуская лошадь так на свободу, вы создаете плохо контролируемую и опасную ситуацию, подвергая риску здоровье других людей и их лошадей.

Не нужно бравировать тем, какие у вас с лошадью замечательные отношения, разгуливая по территории конюшни с ней на свободе, кордео или чембуре вокруг шеи, потому что вам лень идти за недоуздком, если в целом в вашем клубе это не принято. Даже самая спокойная лошадь может чего-то испугаться, и так как вам нечем ее нормалью удержать, она пойдет бегать по территории. А если это кобыла, а навстречу выедет всадник на жеребце? Ребенок, ведущий лошадь, с которой ваша явно намерена устроить разборки?

Всегда в бытовых ситуациях держите лошадь на подходящей и исправной амуниции, в которой вы в состоянии ее эффективно контролировать. Отпускайте на свободу и работайте без оголовья, только если вы уверены, что никому ничем не помешаете и никого это не побеспокоит.

Отпускайте лошадь на свободу, только если уверены, что ваша лошадь никому не помешает, даже если случайно от вас убежит.

15. Если жеребец демонстрирует агрессию к другим лошадям (жмет уши, крысится, угрожает укусом), не игнорируйте это и старайтесь не водить и не оставлять его около лошадей, в адрес которых он демонстрирует агрессию. Переадресованная агрессия – страшная и крайне плохо контролируемая штука. Если жеребец не может дотянуться до ненавистного соседа, он может автоматом слить весь свой гнев на того, кто под зубы попадется. Как думаете, кто это будет?

У кобыл и меринов тоже может быть такая агрессия, но у них она встречается на порядок реже и на порядок менее сильно выражена, так как не подогревается гормонами.

Вообще любые попытки жеребца даже просто крыситься никогда не должны оставаться без внимания. Не умеете различать начальные признаки агрессии? Не работайте с жеребцами!

При любых намеках на агрессию и проблемы дисциплины, нужно сразу же обращать на это внимание и решать проблему. Много полезной информации о том, как это делать, я даю в бесплатном руководстве по дисциплине лошадей.

 

16. И вообще, не работайте с лошадьми, которых вы боитесь, при том, что страхи ваши не беспочвенны (они реально кусаются, они реально отбивают, они реально разносят и так далее). Чтобы в критических ситуациях решить проблему и при этом самим не пострадать, вы должны действовать быстро и правильно. Сделать это, когда вы парализованы страхом, НЕ-ВОЗ-МОЖ-НО. В таких ситуациях нужно либо не иметь страха вовсе, либо иметь такие рефлексы, которые будут заставлять ваше тело правильно действовать, несмотря на страх (а они приобретаются с опытом и необязательно в работе непременно с проблемными лошадьми). Если у вас нет нужных рефлексов и есть страх, найдите в себе смелость и разум отказаться от работы с проблемными лошадьми!

Не слушайте людей, которые вас к этому толкают, объясняя, что иначе вы ничему не научитесь. Эти люди рискуют в данном случае не своей, а вашей жизнью и здоровьем.  Работа с проблемными лошадьми без специальной подготовки – это экстремальный способ обучения. Всегда, конечно, есть мизерный шанс, что вы научитесь. Но очень велики шансы, что вы попросту получите серьезные травмы (это еще в лучшем случае…) и заполучите еще больший страх перед лошадьми на всю оставшуюся жизнь.

Большая часть травм получается как раз в таких ситуациях. Когда неготовые морально и физически люди начинают работать со слишком сложными для себя лошадьми.  Старайтесь сознательно избегать таких ситуаций. И людей, которые отправляют вас «на фронт», в то время как вы «второй день в армии».

Если при таком поведении лошади вы сами впадаете в панику, вы не только не улучшите, но можете еще и ухудшить плохие привычки лошади. Откажитесь от работы со сложными лошадьми, если вы боитесь их и не имеете нужных навыков!

17. Ну и последний совет чисто из моего личного опыта… Старайтесь не делать с лошадью никаких манипуляций (вет. обработки, расчистка и т.д.) и не работать в близком с ними контакте, если у вас очень низкий уровень энергии, вы крайне устали, подавлены, расстроены, в депрессии, на нервах, в сильном стрессе и так далее. За более чем 15 лет работы с конями на земле я получила две серьезных, и, наверное, штуки 3-4 мелких травм. Большая часть из них была получена мною, когда я лезла к лошадям именно в одном из указанных состояний!

И обращаю ваше внимание на то, что чаще всего травмы происходят не во время работы с лошадью, а в быту! При вождении лошадей, бытовых манипуляциях и процедурах и так далее. Во время работы ваше внимание обычно сконцентрировано на лошади, и вы более-менее готовы ко всяким неожиданностям. А вот до и, особенно, после занятий, люди часто неоправданно расслабляются, не считают важным продолжать соблюдать правила ТБ и….   заканчивается это частенько печально.

Так что призываю всех ко внимательности и ответственности, независимо от того, какими методами вы работаете! Тогда ваше общение с лошадью будет приносить минимум проблем и максимум комфорта как вам, так и всем окружающим!

Всем поток!

 

Отсутствие прогресса в занятиях с лошадью. В чем причина?

  Автор: Тоня Шевченко

Возможно, когда вы смотрите мои видео или видео других учеников с чудесными результатами, у вас возникают мысли вроде: «Я так никогда не смогу», «У всех получается, а мне, видимо, не судьба», «Наверное, у меня просто нет таланта», «У меня необучаемая лошадь» и так далее.

Неужели, не всем, действительно, дано и без таланта никак? Может, вы реально неспособные ученики? Или, и вправду, какие-то лошади необучаемы?

Ответ на все эти вопросы: «Нет!»

Нет, не нужно быть прирожденным гением, чтобы научиться хорошо обучать лошадей. Лично я тому пример. В самом начале своей конной карьеры я представляла собой совершенно кошмарный образец тренера для лошадей. Они у меня и кусались, и ставили мне синяки, отвратительно водились и даже отправляли в больницу! Я не родилась хорошим тренером и стала таким только благодаря долгой и кропотливой работе. Если я, не обладая никакими врожденными талантами, смогла это сделать, то почему вы не можете?

Нет неспособных учеников, есть неверные подходы к их обучению. Если один способ обучения вам не подходит, не стоит отчаиваться и считать себя бездарностью. Возможно, вам просто нужен другой способ подачи информации. Если я что-то непонятно объясняю, у вас все равно остаются вопросы, не прячьтесь в ракушку, чтобы заняться там самобичеванием! Так вы точно ничему не научитесь и с места не сдвинетесь. Говорите об этом, и я постараюсь объяснить вам по-другому, чтобы было понятно. Но если вы не говорите, что вам непонятно, как я могу об этом догадаться и вам помочь? Никак. И никто не сможет.

Нет необучаемых лошадей. Я не раз слышала обратные заявления, но весь мой практический опыт их опровергает. Я ни разу за всю свою жизнь не встречала лошадь, которая бы не начала меняться в процессе обучения. Необучаемая лошадь может быть только одного типа: это мертвая лошадь. Всё, что живое, – способно меняться. Это, в принципе, неотъемлемая характеристика жизни. Все мы взаимодействуем со средой и реагируем на значимые для нас изменения в этой среде. Если ваша лошадь не меняется в ответ на ваши действия, значит, вы вносите недостаточно значимые изменения в ее среду. Как сделать изменения значимыми? Вот это уже правильный вопрос! И согласитесь, он не имеет ничего общего с утверждением «моя лошадь необучаемая».

Иногда, впрочем, все эти заявления приводятся банально с целью оправдать собственную лень, нежелание действовать и что-то в своей жизни активно менять. Изменения – это всегда выход из зоны комфорта. Куда приятнее и легче оставаться там, в своей уютной скорлупке. А чтобы не дай бог не обвинили в лени и ничегонеделании, важно быстренько переложить вину на «обстоятельства», «судьбу» и «необучаемую лошадь». Тут уж не поспоришь! Удобно, правда?

Разубеждать никого не стану. Но предупрежу, что всё, что написано ниже, актуально лишь для тех, кто реально хочет прогресса и сознает, что ни от кого и ни от чего иного, кроме него самого, этот прогресс не зависит. Потому что на самом деле именно так и есть. И только осознание этого позволит вам перестать перекладывать вину на обстоятельства, заниматься самобичеванием, и даст шанс сделать, наконец, шаг в сторону улучшений!

В этой статье я дам вам три подсказки, где реально стоит искать причины отсутствия прогресса.

Подсказка 1. Бросьте ложку и перекройте кран

Первая причина плохого прогресса встречается наиболее часто и очень проста. Всегда в первую очередь, проверяйте, не пытаетесь ли вы вычерпывать полный бак воды чайной ложкой, в то время, как кран открыт и в бак льется вода.

А ведь именно это конники делают, когда пытаются бороться с последствиями проблемы, не устранив ее причину! И именно поэтому решать проблему в этом случае можно годами совершенно безуспешно.

Например, молодая кобылка или жеребчик будет кусаться, плохо и небезопасно себя вести при вождении, разносить и буянить, если их содержание оставляет желать лучшего, т.е. они, например, содержатся в изоляции, не имеют возможности двигаться и общаться с другими лошадьми на большой территории долгое время.

Лошадь будет вести себя плохо, демонстрировать страх, панику или даже агрессию, если она продолжает испытывать дискомфорт и боль и-за плохо подобранной амуниции, внутреннего заболевания или ваших действий, и вы никак не решаете проблему этого дискомфорта.

Лошадь будет терять внимание и мотивацию на занятии в поле с травой и отвлекаться, если ее потребность пастись не удовлетворена.

Лошадь будет отвлекаться или бросаться на других лошадей, которые оказываются рядом в манеже, если ее социальная потребность не удовлетворена, она не имеет возможности нормально установить с этими лошадьми иерархию и выяснить отношения.

Лошадь будет лениться, плохо работать и не стараться, а то и раздражаться и злиться, если она банально устала, а вы этого не видите и продолжаете что-то просить.

Вы можете очень точно применять техники, которые я описываю в уроках, но эффекта не будет. Даже если я сама начну в такой ситуации применять эти техники со всем моим мастерством, у меня, поверьте, тоже будут проблемы! Потому что это проблема переполненного бака, в который продолжает хлестать вода!

Если вы перекроете кран, то даже если начнете вычерпывать воду наперстком, ситуация будет становиться лучше и лучше с каждым днем. А если не перекроете, то даже если будете черпать воду ковшиком или опрокидывать бак и сливать всю воду разом, со временем он снова будет наполняться, и вы снова и снова будете оказываться лицом к лицу с прежней проблемой. Прогресса не будет.

Поэтому при отсутствии прогресса в первую очередь, убедитесь, что «кран закрыт». То есть, не связано ли нежелание лошади что-то делать с неудовлетворенными потребностями. Полный список важных для лошади потребностей я обсуждаю в статьях «Базовые потребности лошадей». Еще раз напомню, что это очень частая причина отсутствия прогресса, особенно по части начального воспитания.

Подсказка 2. Проведите работу над ошибками

Думаю, что иногда, посмотрев видеоурок и почитав инструкции, вы приходите к своей лошади, но упражнение почему-то не клеится и результат получается совсем не таким, какой вы ждали.

Но виновато может быть не упражнение и не инструкции, а то, как именно вы их выполняете.

Дело в том, что словесные объяснения и даже видеоинструкции довольно абстрактны и ваш мозг может понимать их немного по-своему. Ведь от чтения текста и просмотра видео в ваше тело, увы, автоматически не загружается «программа» движений, телесных реакций и новая мышечная память. Более того, выполнять эти действия вы будете не сразу (если конечно вы не смотрите урок прямо на манеже). Так, добравшись до конюшни, вы вообще половину информации забудете, и это еще больше исказит результат.

Плюс из-за того, что запомнить весь объем изучаемой впервые информации в принципе невозможно, вы обязательно поначалу будете упускать какие-то нюансы, а они могут оказаться в вашем случае значимыми.

Все это приведет к тому, что вы воспроизведете нужные действия с ошибками. Отсюда и не такой, как надо, результат.  И, разумеется, если вы просто будете продолжать и продолжать делать ошибочные действия, вы будете продолжать получать ошибочный результат.

Поэтому следующий ваш шаг на пути к прогрессу – это критический анализ собственных действий и работа над ошибками. Для этого:

  1. Еще раз пересмотрите инструкции. После некоторой практики, когда вы «уложите» в голове основные моменты, будет легче обратить внимание на нюансы и детали. При втором и даже третьем просмотре видео или чтении инструкций вы можете с удивлением обнаружить какие-то моменты, о которых, как вам покажется, вы раньше вообще не слышали. Это нормально! Помните, что далеко не всё усваивается при первом ознакомлении с материалами. Посмотрите особенно внимательно подразделы, где я разбираю типичные ошибки и проблемы при выполнении упражнений. Эти разделы написаны на основе реального практического опыта с учениками. С большой вероятностью именно эти ошибки повторите и вы.
  2. Снимите свое занятие на видео и посмотрите его. Это позволит вам увидеть картину со стороны. Некоторым студентам это очень помогает! Иногда нам кажется, что мы делаем что-то так же, как учитель, но на деле это совершенно не так. Взгляд со стороны порой очень хорошо помогает это понять. Особенно если сперва посмотреть видео образец, а затем сразу же свое видео с этим же упражнением в том же ракурсе. Смотрите, затем снова тренируйтесь и снова снимайте себя, и снова смотрите. Так у вас постоянно будет идти хороший объективный анализ собственных действий. Эффект порой не хуже, чем от персональных занятий с тренером.
  3. Обратитесь за помощью ко мне. Если вам кажется, что вы следуете инструкциям точнее некуда, а прогресса все равно нет, дело может быть в том, что вы не видите каких-то нюансов и особенностей, о которых нет информации в видеоуроке. Такое тоже может быть. У вашей лошади может быть специфическая проблема, которая не обсуждалась в видео, или вы не замечаете каких-то тонких, но важных деталей. Вы не можете исправить то, чего не видите. Но учитель, у которого больший в этом вопросе опыт, который эти нюансы видит, сможет обратить на них ваше внимание, и вы сможете проработать проблему.

Итак, качественная работа над ошибками также поможет вам устранить недочеты, которые мешают прогрессу.

Подсказка 3. Посчитайте время

Этот совет пригодится тем, кто, сравнивая супер достижения сокурсников со своими скромными успехами, начинает падать духом и считать себя никчемной бездарностью.

Прежде чем обвинять себя в бесталанности, послушайте о результатах одного исследования, которое описывает в одной из своих книг известный психотерапевт Андрей Курпатов:

«Пару десятилетий назад немецкий психолог Андрес Эриксон и его коллеги провели весьма забавное исследование выпускников берлинской Академии музыки. Всех студентов-скрипачей разделили на три группы: 1) потенциальные солисты мирового класса, 2) «перспективные музыканты», и 3) те, кому светит карьера школьных учителей музыки, если они это занятие совсем не забросят.

Дальше психологи принялись считать – сколько часов тренировались в музыкальном мастерстве представители каждой из групп. Результаты поразили мировую культурную общественность. Выяснилось, что представители первой группы к настоящему моменту наиграли 10 000 часов, второй 8 000, а третьей – около 4 000.

В чем драма культурной общественности? В том, что дело, как выясняется не в таланте, не в природном даровании и даже не в каком-то мистическом гении, а банально в том количестве времени, которое человек затратил на соответствующую тренировку мозга.

В своем бестселлере «Гении и аутсайдеры» Малкольм Гладуэлл приводит множество примеров, показывающих, что любая «гениальность» — это по большому счету лишь 10 000 часов труда и пота (и в этом он практически единодушен с Альбертом Эйнштейном). Мол, таково магическое число успеха, и не важно, о чем идет речь – о музыке, программировании или поварском мастерстве.

Это, конечно, не совсем так, и исследования Эриксона неоднократно подвергались заслуженной критике. Но и от правды, которую они продемонстрировали, тоже никуда не уйти.

Понятно, что наши мозги имеют некоторые особенности: одни больше способствуют определенному делу, другие – меньше. В конце концов, все скрипачи в исследовании Эриксона были скрипачами, а не гонщиками Формулы-1 и обучались в музыкальной академии, а не на скоростной трассе.

Гонщиков можно сравнивать только между собой, скрипачей – со скрипачами. Впрочем, если соответствующий выбор сделан и человек стал совершенствовать себя в определенном навыке, то вероятность успеха действительно сильно зависит от интенсивности подготовки».

Что с того?

А то, что еще одна причина, по которой вы пока не достигли желаемого уровня мастерства, это то, что вы просто не потратили на работу нужного количества времени!

Я, как профессиональный берейтор, трачу на работу с лошадьми столько же времени в день, сколько вы тратите на вашу основную работу.

Студенты, которые преуспевают раньше других, вероятнее всего, просто находят время заниматься интенсивнее и дольше.

И вполне вероятно, что потрать вы столько же времени, ваши успехи были бы ничуть не менее, а то и более значимыми!

Задумайтесь. Если три человека обладают похожими способностями, но занимаются первый – каждый день, второй – раз в неделю, а третий – раз в месяц, то к результату, на который понадобится 7 занятий, они придут так: первый – через неделю, второй через 1.5 месяца, а третий, аж через 7 месяцев! Но говорит ли это о том, что третий менее талантлив, чем первый?

Рассмотрим практический пример. На обучение лошади поклону в среднем нужно около 15-20 занятий (При условии, что вы прям всё-всё делаете совершенно корректно. Если вы сами еще только учитесь обучать лошадь этому элементу, вы будете делать некоторое количество ошибок и исправлять их, и обучение займет больше времени).

Если я буду заниматься этим с лошадью каждый день, я научу ее поклону за две-три недели.

Если я буду заниматься 2-3 раза в неделю, я научу ее поклону через 1.5 — 2 месяца.

Ну а если я буду приезжать только по воскресеньям и заниматься один раз в неделю – это займет 4-5 месяцев.

Узнайте наверняка!

Прежде чем отчаиваться и сожалеть о своей бесталанности и бездарности, попробуйте сперва узнать наверняка, не связан ли медленный прогресс в вашем случае с нехваткой времени. Сделать это можно в очень короткие сроки, если вы сможете обеспечить следующие условия:

  1. Выберите активность, которая у вас получается довольно плохо или посредственно. Это может быть какое-то из упражнений курса или же просто какие-то действия – например, проводка лошади в руках рядом или касание ее ушей, или она неаккуратно берет еду, или вам ее не поймать в леваде, да что угодно. Вы можете выбрать одну или несколько активностей, но их не должно быть слишком много, иначе вы не сможете на каждом занятии уделять достаточно времени каждой. Оптимально, чтобы их было не больше 3-4.
  2. Выделите в своей жизни период времени, когда вы сможете заниматься с лошадью очень часто: каждый день в течение недели или через день в течение двух недель. Если часто заниматься вам мешает работа, возьмите на эти дни отпуск. Если у вас другие обстоятельства, выберите период, когда ничто не помешает вам заниматься регулярно.
  3. Снимите на видео ваше самое первое занятие по проработке проблемных упражнений или активностей.
  4. Далее занимайтесь по плану не реже 4 раз в неделю! Обязательно в каждую тренировку включайте проработку обозначенных упражнений до хотя бы небольшого улучшения. Если в рамках одной тренировки улучшений нет совсем или есть регресс, напомню, что это может быть признаком того, что вы что-то делаете неправильно или вы неправильно установили причину проблемы, и, соответственно, некорректно ее прорабатываете (касается поведенческих проблем). Если в рамках одной тренировки вы не наблюдаете вообще никакого прогресса, это знак обратить внимание на подсказки №1 и 2, которые мы обсуждали выше. Выполнять упражнения сколь угодно часто, если вы в корне делаете что-то неверно, попросту бессмысленно! Если же хотя бы малюсенький прогресс есть, просто делайте задание по обозначенной схеме. Работайте регулярно.
  5. По окончании интенсивного периода снимите еще одно видео вашей работы над заданными упражнениями.
  6. Теперь сравните видео «до» и «после» и оцените изменения. Если разница значительна, значит, вопрос вашего медленного прогресса при обычном режиме занятий – это действительно лишь вопрос частоты занятий! И вы теперь сами знаете, что отсутствие таланта и бездарность тут ни при чем.
  7. Если же прогресс все равно едва заметный и вы продолжаете топтаться на одном месте, вероятно, где-то вы совершаете ошибки и, если вы их не видите, то, как я советовала ранее, вам лучше обратиться ко мне за помощью, чтобы эти ошибки увидеть и исправить.

Пару-тройку раз протестировав таким образом свои способности, вы сможете понять, является ли время единственным «тормозом» вашей успешности. Если это действительно так, это поможет вам расслабиться, двигаться в своем темпе и не падать духом, когда вы видите быстрые результаты других людей! Вы к ним обязательно придете, но чуть позже!

Важная оговорка

Нужно также отметить, что при редких занятиях прогресс возможен, только когда мы говорим о психологическом обучении. Память лошадей устроена так, что они ничего и никогда не забывают. И если вы учили лошадь какому-то психологическому, т.е. не требующему физического развития навыку, то даже если вы бросите обучение на месяц, год или даже несколько лет, лошадь ничего не забудет. К таким навыкам будут относиться все действия, которые лошадь может выполнять сама по себе по жизни: например, потянуться, поднять ногу, встать на тумбу, потрясти головой, лечь, двигаться обычными аллюрами и т.д.

У меня в практике были случаи, когда лошадь успешно воспроизводила трюки, которым ее обучали 4-5 лет назад и в течение этого времени никто ни разу не просил от лошади сделать это действие.

Но совершенно другое дело, когда речь заходит о физическом развитии. Если для качественного исполнения навыка лошадь должна улучшить свою физическую форму и натренировать нужные мышцы, тут, увы, редкие тренировки, не принесут никакого эффекта.

Чтобы мышцы развивались, им необходима регулярная интенсивная нагрузка. Это должна быть активная физическая работа как минимум каждые 24-48 часов.

Если вы хотите улучшать физическую форму вашей лошади, вам просто необходимо заниматься с ней регулярно и интенсивно не менее 3 раз в неделю.

Поэтому, если вы работаете над физическим развитием лошади, но занимаетесь редко, не стоит сетовать на то, что прогресса нет и лошадь всё никак не может подойти к качественному исполнению сложных элементов. При занятиях 1-2 раза в неделю вы максимум сможете поддерживать лошадь на текущем уровне развития, однако активного роста мышц и развития физического потенциала при таком уровне нагрузок происходить попросту не будет.

Поэтому если у вас нет возможности заниматься так часто, лучше просто не ставить в свои планы активное физическое развитие лошади и выполнение сложных элементов.

Однако важно помнить, что без подобных нагрузок лошадь вполне может обойтись. В случае возможности занятий всего 1-2 раза в неделю вы можете ограничиться поддерживающим моционом, включая в него аэробные нагрузки и базовые элементы гимнастики EquiFit. Так вы будете давать лошади умеренные нагрузки, которые не будут требовать от нее слишком больших усилий, и при этом будут оптимально поддерживать ее здоровье и подвижность.

Подводим итоги

Итак, в случае медленного прогресса или вообще его отсутствия, не отчаивайтесь, а ответьте на следующие вопросы:

  1. Нет ли у лошади каких-то проблем, которые мешают ей учиться?
  2. Не совершаете ли вы ошибок в тренировочном процессе? Правильно ли вы выполняете все инструкции?
  3. Не связан ли медленный прогресс с редкими занятиями, особенно если речь идет о физическом развитии?

Всегда помните, что в наличии может быть не одна, а две или даже все три проблемы сразу! Проработайте все эти моменты и тогда вас непременно будет ждать удача!

P.S.

Мне будет интересно узнать, помогли ли вам рекомендации из этой статьи в вашей работе! Пишите комментарии!

Воздействия, сигналы и энергия в работе с лошадью

Именно под этой темой прошли масштабные мероприятия Тони Шевченко и академии EquiFlow на выставке «Конная Россия -2018»: лекция, мастер-класс и 2 семинара.

Этот обзорный ролик даст вам представление о том, сколько важных моментов удалось раскрыть Тоне за эти три дня.

 

Кое-что мы записали для вас полностью! Например, лекцию Тони о воздействиях, сигналах и энергии в работе с лошадью.

Начните с неё, чтобы лучше понять, какие принципы мы вкладываем в обучение лошадей и конников по методу EquiFlow.

 

Посмотрите также запись мастер-класса, на котором главный тренер Тоня Шевченко рассказывает об этапах обучения лошади по методу EquiFlow, а тренера и студенты метода со своими лошадьми проводят демонстрацию направлений, по которым ведется работа в методе.

 

 

Если вам понравилось то, что вы увидели и вы тоже хотите воспитывать свою лошадь по методу EquiFlow, то начните с БЕСПЛАТНОГО видеокурса Тони Шевченко «Работа на свободе». Просто введите свое имя и Email в форму ниже и получите серию видеоуроков на Email.

 

Почему даже спокойная лошадь может шарахнуться… и почему за это нет смысла наказывать. 

Нередко мы ругаем лошадь, когда она вдруг резко прыгает рядом с нами. Мы делаем так, потому что думаем, что она придуривается (мы ведь ничего страшного не видим), что она просто не хочет вести себя спокойно и, значит, это признак неуважения и отсутствия дисциплины. Но по-хорошему, конечно, ругать лошадь и наказывать за это:

а) бесполезно
б) контрпродуктивно

Потому что с дисциплиной это никак не связано. И контролировать себя в такие моменты лошадь попросту…. не может!

Ведь на самом деле это чисто бессознательная реакция на резкий/непонятный звук или предмет появившийся внезапно в поле зрения лошади (а помним, что лошадь видит мир не так, как мы, и если что-то не видите вы, это не значит, что что-то не видит она).

Для запуска такой реакции, достаточно, чтобы информация о звуке или изображении прошла через такой отдел мозга, как миндалины. Этот отдел по сути можно назвать «центром страха». И что самое важное, информация туда доходит в несколько раз быстрее, чем в зрительную кору мозга, где она (!) осознается.

Когда информация попадает в миндалины и определяется, как опасная, лошадь выдает реакцию бегства или отстранения, то, что мы и наблюдаем на видео. Реакция эта происходит ДО ТОГО, КАК ЛОШАДЬ ОСОЗНАЕТ СВОЙ ИСПУГ. На замедленном видео вы не увидите никаких признаков тревоги и беспокойства у лошади до начала реакции. Сразу же идет сильное сокращение мышц, то есть реакция бегства опережает эмоцию страха. То же самое произойдет и с вами, если вы пойдете по полю и вдруг увидите краем глаза под ногами палку, похожую на змею. Вы сначала отпрыгните или дернетесь, а только потом осознаете свой страх и поймете, что это вообще было.

Реакции подобного рода не поддаются сознательному контролю, потому что задействуют структуры мозга, которые мы не в состоянии контролировать сознанием!

Коррекция и наказание лошади, то есть дискомфортные для лошади действия, которые мы осуществляем в момент или сразу после того, как определенное поведение свершилось, могут снизить силу поведения. Но только такого, которое лошади в состоянии сознательно контролировать. Подобное же поведение находится вне сознательного контроля. Поэтому как-то наказывать и корректировать лошадь после таких подскоков – бесполезно. Вы никак не повлияете на такие реакции в будущем.
Но это не просто бесполезно, но еще и контрпродуктивно, то есть оказывает противоположный эффект, потому что наказанием вы еще больше можете обострить пугливость и тревожность лошади.

В этом случае произойдет формирование так называемого «вторичного» или закрепленного страха. Вы будете постоянно связывать в голове лошади бессознательную реакцию испуга и реальный дискомфорт, например, от рывка поводом или удара хлыстом. Реакции лошади при испуге могут только еще больше обостриться. Лошадь может начать не просто делать небольшой проскок, а начать сходу впадать в паническую реакцию и, например, разносить. Ну а на способность лошади пугаться всего подряд вы все равно этим не повлияете.

Хотя на такую способность реально МОЖНО повлиять! Но только другими методами. Если делаться это будет правильными способами, которые будут воздействовать на нужные структуры мозга.

Это, например, способы, которые помогут миндалинам по-другому воспринимать раздражители. После некоторой тренировки подобные зрительные и звуковые образы просто будут классифицироваться в миндалинах, как неопасные, и реакция испуга на данные, а также похожие раздражители, возникать перестанет. Таких результатов помогает достичь, например, последовательное приучение. Чем к большему количеству разных раздражителей вы приучите лошадь, тем более вероятно, что какой-то новый стимул миндалины отнесут к одной из знакомых неопасных групп и реакцию не запустят.

Подробней о последовательном приучении, а также в целом о работе над снижением пугливости я рассказываю в бесплатном руководстве: «Как завоевать доверие лошади», получить доступ к которому вы можете тут:

Истории студентов академии EquiFlow

Студенты академии EquiFlow — это конники, которые хотят постоянно расти и самосовершенствоваться.

Сегодня мы хотим поделиться историями некоторых наших студентов, которые, кстати, примут участие в практических семинарах и мастер-классе Тони Шевченко на выставке «Конная Россия -2018» с 7 по 9 сентября.

Если вы еще не знаете об этих мероприятиях, то читайте о них в этом посте:

>>> Мы едем на Конную Россию! А Вы?

 

История №1 Ирина Ножкина

«Теперь мы можем следовать поэтапной системе обучения, а не прыгать с одной “ступеньки” на другую в произвольном порядке.»

Ира и Загадка

Мечтою о лошадях я заразилась в ещё бессознательном возрасте, так как не помню когда именно это произошло. Но родители говорили, что рисовать лошадок и играть в них я начала, как только научилась держать карандаш и самостоятельно передвигаться.

А вот первый контакт с живой лошадью смог произойти уже в сознательном возрасте и только благодаря моему мужу, который, узнав, что я в восторге от них, пинком выгнал меня на ближайшую конюшню, о которой знал.

Ах, если бы он мог предположить тогда, чем это для него обернется и что это не просто восторги, а вид заболевания длинною в жизнь!

Это был маленький конный двор, где я постигала основы верховой езды под руководством своего тренера, а ныне единомышленника. Верхом я ездила только потому, что не знала, что с лошадью можно ещё чем-то заниматься, конно-спортивные дисциплины меня никак не увлекали.

Но в начале 2013 года я наткнулась на объявление о семинаре “Грамотной свободы”, который вели Тоня Шевченко и Маша Самарина. И оказавшись там, я поняла, что вот оно то, что я искала! Я почувствовала себя среди своих!

Все что говорила Тоня было понятно и логично и подтверждало и объясняло мои предчувствия и предположения, касательно взаимодействия с лошадью.

Тогда я ещё и близко не могла ощутить этого несравнимого ни с чем состояния потока от нахождения и работы с этими животными. Но энергетика от Тони и Маши не могла не заразить!  Так что в последствии я посещала практически все мероприятия, которые они организовывали и проводили — это и семинары, и тренинги, и очные уроки.

Одним из таких мероприятий был семинар Марины Красильщиковой по гимнастированию лошадей. И эта тема оказалась не менее захватывающей, чем работа на свободе. А уже только потом я осознала, что без неё вообще никуда! Марина, очень увлеченная всеми тонкостями этого действа, просто не могла не увлечь за собой.

Объединение этих трех человек было просто неизбежным фактом.

Торжественное вручение сертификата об окончании курса базового воспитания лошади «Основы»

Академия EquiFlow — это первый в нашей стране полноценный и масштабный проект для обучения и самообучения конников любого уровня и потребностей!

Я присоединилась к нему сразу же, как он был запущен, так как это было долгожданное событие для нас с Загадкой, которую я изначально воспитывала и обучала, основываясь на знания полученных от Тони.

Благодаря Академии мы теперь можем следовать поэтапной системе обучения, а не прыгать с одной “ступеньки” на другую в произвольном порядке.

Мы учимся дистанционно на видеокурсах и периодически встречаемся с Тоней очно в рамках семинаров.

Тоня передает мне нужное чувство на руке при выполнении бокового сгибания.

Участие в таких очных встречах — это возможность детально проработать интересующие моменты под личным руководством тренера. Возможность, с учетом занятости Тони — редкая и очень ценная. Поэтому я, конечно, с радостью согласилась на предложение Тони принять участие в семинарах, которые пройдут в рамках выставки Конная Россия 2018.

На семинаре «Воздействия, сигналы и энергия в работе с лошадью на свободе», я с Загадкой хочу отработать поддержание нужной дистанции на свободе на виртуальной корде и разворот наружу.

К семинару «Воздействия, сигналы и энергия при гимнастировании лошади», мы постараемся подготовить наше домашнее задание, оставшееся после прошлого семинара и активно проходим Курс по подготовке к гимнастике лошади не земле. Мы никуда не торопимся, ведь гимнастика — это очень тонкая и точная наука, в которой уж точно “тише едешь — дальше будешь”.

И на предстоящем семинаре Тоня поможет нам сделать следующий шаг.

История №2 Дарья Котельникова

«Все было по-армейски: можешь — делай, не можешь — твои проблемы»

Даша и Паприка

Моя «лошадиная история» началась в конце 90х в спортивной школе в Сокольниках. Все было по-армейски: можешь — делай, не можешь — твои проблемы. Не можешь затянуть подругу как следует, значит ездишь на такой. Не можешь надеть на лошадь, задравшую голову, уздечку — пропускаешь тренировку и т.д.

Эта история продлилась не долго, вскоре случай привёл меня на маленькую прокатскую конюшню в парке «Лосиный остров». Здесь я задержалась на долгих 12 лет. Это место подарило мне огромное количество бесценного опыта и человека, сыгравшего немалую роль в выборе моего пути.

В то время я очень мало весила, но упрямства и уверенности было хоть отбавляй, и мне доверили заездку и работу лошадей. Степень доверия была такой, что почти никто меня не контролировал и не ограничивал. Приходилось вести процесс методом «научного тыка», хотя лошадь обычно сама «подсказывала» нужное решение.

Понимая ответственность, возложенную на мои плечи, и недостаток знаний и навыков, я стала искать себе тренера. Но поиски все время заводили меня в тупик разногласия. Мне казалось, что слова тренера не совпадают с «подсказками» и возможностями лошади, и не приводят к желаемому результату.

В апреле 2005 года родилась Паприка, с этого момента мои попытки понять «как это работает» усилились, но удача не улыбалась… Шли годы, руки опускались. . .

Как раз в этот момент в моей жизни появился человек, круто повлиявший на мою. . . не побоюсь этого слова. . . жизнь!  Моя подруга, точнее нет, сестра Ирина. Даже удивительно насколько совпадает наш взгляд на мир, причём не только на конный))

Именно Ира познакомила меня с Тоней Шевченко. Но недоверие к тренерам за годы поисков укрепилось во мне настолько, что я не придала значения этой встрече. Осенило меня намного позже, когда начались проблемы в поведении Паприки.

Мы уже много вместе изучили, мой метод «научного тыка» работал очень сносно. Ездила я без железа. Казалось, что все хорошо. Лошадь делает много трюков, легко управляется, пойдёт в огонь и в воду (если поднажать).

Одно не давало мне покоя: кобыла была довольно нервной, внимание было рассеяно. Попытки работать на свободе показывали это очень остро, при первой же возможности лошадь уходила.

Ирина в очередной раз, настойчиво ткнула меня носом в вебинары Тони (тогда ещё не было академии).

И тут, о чудо!

Пришло осознание, что есть человек который может объяснить «как это работает», причём на понятном языке. Началась пора познания!

Даша с Паприкой помогают Тоне показать и объяснить  участникам семинара начальные гимнастические упражнения

Оказалось, что проблема вовсе не в лошади :-)

Что нужно учиться владеть собой: своим телом, мыслями и эмоциями.

Что лошадь готова делать для нас все, нужно только правильно попросить.

Сейчас у нас есть хорошая база, доверие и внимание, теперь хочется постичь очередную тонкую науку — выездку.

 

Надеюсь на ближайшем семинаре поработать с продвинутыми гимнастическими упражнениями.

Спасибо EquiFlow за эмоции и ощущения! Это, действительно, как наркотик!

 

История №3 Екатерина Нестерова

 «Жёстче, жёстче работай поводом, — кричал мне тренер. Но и это не помогало. ..»

Катя и Далина

Впервые я попала на конюшню в шесть лет. Тот день я запомню волнительным, как первое свидание, вдохновляющим, как свадебное платье, манящим и окрыляющим. Я влюбилась в лошадей с первого взгляда, безоговорочно и бесповоротно.

Но дальше судьба сводила и разводила меня с лошадьми,иногда не было возможности, иногда времени, средств и сил. Но если ты любишь всем сердцем, если стремишься к чему-то, то жизнь обязательно вырулит тебя сама к заветному. Найдутся и время, и силы, и средства.

Однажды, спустя много лет, я встретилась со СВОЕЙ лошадью – с Далиной. Дишей, если ласково.

Только ласково с ней у меня не очень-то получалась.

Кобыла оказалась «с характером», могла и прикусить, и лягнуть, когда что-то шло не по её, в денник без лакомств невозможно было зайти, а когда пыталась ее почистить, она прижимала меня к стене прохода. Она всячески отказывалась быть не то, чтобы моей, а вообще чьей-либо. В полях разносила, как следует, до сих пор удивляюсь, как я не убилась тогда?!

-Жёстче, жёстче работай поводом, — кричал мне тренер. Но и это не помогало. Трензель построже, развязки, система «Пессоа»… Чем больше я «старалась», тем менее дисциплинированной была Диша.

И так каждый день. Беспросветно. Безрезультатно. Хоть плачь.

А потом в мою жизнь случайно ворвались Тоня и Марина. Девушки, которые беззаветно влюблены в лошадей. Которые знают всё о душе этого животного, о его поведении и настроении, о чувствах и мечтах, о лошадиных снах и мыслях.

Окунувшись с головой в метод EquiFlow, я учусь работать с Дишей, но уже не жестким поводом, а голосом, телом, мыслями, эмоциями. Прививать своей лошади дисциплину, развивать мотивацию, внимание, а еще самое важное в любых отношениях – доверие. И всё это не кнутом, а пряником.

С проектом EquiFlow весь мой конный мир перевернулся, я узнала, что может быть и должно быть по-другому!

Сейчас Диша совсем другая. Когда я вхожу в конюшню и зову её, она начинает радостно гугукать, как ребенок, встречающий маму.

Она сама открывает мне дверь в свой денник, сама послушно засовывает голову в недоуздок, сама, без веревки, идёт за мной с/ на конюшню.

Представляете, сама!

 

Ей в радость и в удовольствие то, что раньше пугало и раздражало. Теперь я вижу и учитываю её настрой и свой тоже! Если я по какой-то причине приехала на конюшню не в духе, то предпочитаю просто попастись в поле на свободе, тренировки с отрицательной энергией ни к чему хорошему не приводят, можно «наляпать» ошибок, которые потом придётся исправлять. Так что иногда мы можем просто пойти погулять в поля.  Вместе. Вдвоём. Главное, что всё это делается от души, с душой и для души. Точнее для двух душ – моей и её.

У этой истории вряд ли случился бы такой хэппи энд, если бы не знания, умения Тони и Марины, если бы не их преданность делу и сумасшедшее количество энергии, которые они вкладывают в свой невероятный проект, пронизанный любовью к животным и вниманием к людям.

Скоро состоится выставка «Конная Россия», и там я буду участвовать с моей лошадью в двух семинарах Тони Шевченко.

И никто не догадается, как сложно далось нам начало взаимоотношений, какая длинная дорога вела друг к другу и к этой выставке, какая сложная предыстория у этого всего.

Первые занятия на свободе с Дишей

Приходите посмотреть на нас с  Далиной.

Приходите познакомиться с Тоней и Мариной.

Приходить узнать о том, как можно дружить с лошадьми.

Приходите просто взглянуть на конный мир по-другому.

 

История №4 Алика Громова

«Главное в такой ситуации было признать, что да, мне нужна помощь!»

Алика и Флоренция

Я работала тренером в конных клубах. А у каждого тренера, как известно, однажды появляется своя лошадь.

Мою Флоренцию мне подарили, когда ей было меньше полугода. Мечтая воспитать ее хорошей лошадью, я изучала все попадавшиеся мне книги, статьи, видео подряд. Все, что можно было найти по мягким методам воспитания.

Что-то работало, что-то нет, но мне казалось, что движемся мы в правильном направлении.

Только вот трюки она осваивала быстро, а поведение портилось. ..

Несколько раз испугавшись она ударяла по мне ногами, начала кусаться, окружающих вообще не выносила: крысилась, вжимала в стены, отбивала(ох и весело было конюхам).

Главное в такой ситуации было признать, что да, мне нужна помощь!

Вариант с личным тренером мне не нравился, потому что, во-первых, дорого, а, во-вторых, какой же я после этого инструктор? Об Equiflow я знала давно, но решила к ним присоединиться лишь после очередного инцидента. В академии как раз проходил набор на второй поток курса «Основы».

Это спасло наши с Флорой отношения.

Начиная с азов мы сначала работали над доверием, мотивацией и дисциплиной, затем перешли на команды. Так как это все сопровождалось переездом на новую конюшню смотрели на меня конечно косо.

Но и тут мне помог EquiFlow!

В закрытой группе для студентов я нашла единомышленницу, стоящую со своим конем на той же конюшне! Общение с другими студентами раскрепощает. Когда понимаешь, что ты не один, все становится проще. С нами постоянно на обратной связи Тоня и Марина, за что им отдельное спасибо.

Совсем недавно мы с Флорой сдали на золото итоговое тестирование курса «Основы», а в сентябре будем участвовать в семинарах на Конной России. Верю, что наше сотрудничество с EquiFlow будет развиваться и приносить столько же удовольствия, сколько приносит сейчас!

 

История №5 Анастасия Ефремова

«Я постоянно пересматриваю свою систему ценностей и удивляюсь, как много я не только не знала, но даже не задумывалась об этом!»

Настя и Герцог

Я с детства мечтала иметь лошадь, но до конца не верила, что это возможно. Так что 1.5 года назад я купила Герцога по большому счету случайно.

Этот чистокровный ипподромный скакун достался мне с бойни, худой, психованный и очень недоверчивый!

До сих пор помню совет, который мне дали чуть ли не в первый день —  «Любовь и терпение».  Этот совет очень помог мне справиться с его истериками и открыл дверь к огромнейшей любви и взаимопониманию!

Но тут я поняла, что с конем надо чем-то заниматься, кроме верховой езды…

Работа в руках, мягкие методы и прочее меня манили, но значения этих слов я в общем не понимала и приставала к знакомым конникам, которые косо на меня смотрели, из чего я сделала вывод, что они тоже не в курсе :-)

И я начала искать!

Перебрала несколько известных фамилий и остановилась на Тоне Шевченко и методе EquiFlow.

Почему?

Мне понравилось, что у Тони все четко и по делу. Мне нравится, что она каждое сложное действие раскладывает на простые элементы, которые легко усваиваются и получаются.

Кроме того, я знаю, что на все мои вопросы у Тони есть «волшебная таблетка» и это придает уверенности.

Вопрос о том, что мне дает EquiFlow оказался самым сложным, так как практически невозможно вычленить что-то одно из такого большого объема очень полезных практических знаний. Наверно самое главное, это другое отношение, подход не только к обучению, но и просто к восприятию лошади.

Я постоянно пересматриваю свою систему ценностей и удивляюсь, как много я не только не знала, но даже не задумывалась об этом!

Для меня EquiFlow — это не просто техника или набор команд, это возможность узнать, увидеть и понять лошадь такой, какая она есть, а не такой какой мы привыкли ее видеть.

Моя мечта и цель — это работа на свободе! Причем не потому, что я этого хочу, а потому, что в своих занятиях я этого избегаю.

 

СВОБОДА — абсолютно новая и пока не понятная для меня вещь, и в какой-то мере это экстрим: отпустить лошадь с корды по сути в первый раз да еще и перед зрителями, но умом то я понимаю, что лучшего времени для преодоления себя, чем семинар Тони, не найти!

___

Приходите на мероприятия Тони Шевченко и академии EquiFlow на Конной России-2018, чтобы ближе познакомиться с основателями метода и студентами академии.

Хотите узнать подробнее?

>>>Программа мероприятий и билеты >>

 

Мы едем на Конную Россию! А вы?

Метод EquiFlow – это захватывающий путь постоянного самосовершенствования для конника без вреда для здоровья лошади.

Мероприятия, которые проведет главный тренер метода — Тоня Шевченко — на выставке Конная Россия-2018 в Maxima Park с 7 по 9 сентября 2018 год, — это событие огромного масштаба для всех любителей лошадей.

Послушайте это официальное приглашение директора академии Марины Красильщиковой:

 

Воздействия, сигналы и энергия в работе с лошадью

Ответьте, пожалуйста, на эти три вопроса:

1. Вы любите свою лошадь и мечтаете, чтобы она оставалась вашим надежным другом и партнером долгие годы?

 

2. Вы дорожите хорошими взаимоотношениями с лошадью, хотите добиться взаимопонимания, сохранить и улучшить состояние её здоровья, научиться выполнять сложные и интересные упражнения?

 

3. Вы хотите работать по четкой проверенной годами системе мягкого воспитания, основанной на научных знаниях о психологии, физиологии и принципах обучения лошадей?

Если вы ответили «ДА» хотя бы на один из этих вопросов, то вам точно будет интересно узнать о концепции воздействий, сигналов и энергии от главного тренера метода EquiFlow Тони Шевченко.

Главный тренер метода – Тоня Шевченко Автор фото: Марина Кондратенко

Воздействия основаны на природных и интуитивных реакциях лошади, поэтому на них отвечает абсолютно любая лошадь, в том числе и на свободе, без предварительного обучения. Некоторые тренера пользуются этим, чтобы показать публике «магический трюк заклинателя лошадей».

Сигналы или команды, это язык, который вы создаете с помощью воздействий. Чем более тонким и незаметным сигналам человека отвечает лошадь, тем более он продвинулся в мастерстве.

Энергия — это то, как именно вы прикладываете воздействия и даете сигналы. Ответ лошади будет напрямую зависеть от вашего мастерства владения собственной энергией.

 

Именно концепцией «Воздействия, сигналы и энергия в работе с лошадью» будут объединены все наши мероприятия на Конной России.

Вот, что говорит об этом сама Тоня Шевченко:

 

Мероприятия на Конной России

 

1. Практические семинары полного дня

В рамках семинаров вы увидите, как шесть студентов академии EquiFlow разного уровня подготовки переходят на новый уровень мастерства под руководством главного тренера метода Тони Шевченко.

Кстати, если вы хотите почитать истории студентов, которые примут участие в семинарах с лошадьми, то они здесь:

>>> Истории студентов академии EquiFlow>>>

 

На семинаре Тоня помогает студентам раскрыть маленькие детали упражнений, скрывающие в себе секреты большого успеха
Автор фото: Кристина Ксендзова

Темы семинаров:

7 сентября (пятница) — “Воздействия, сигналы и энергия в работе с лошадью на свободе

9 сентября (воскресенье) — “Воздействия, сигналы и энергия в гимнастической работе с лошадью

Место и время проведения: Малый манеж Maxima Park с 10:00 до 18:00*

 

 

Посетить семинар, в котором принимают участие лошади, прогрессивно воспитывающиеся по методу EquiFlow  — это уникальная возможность определить для себя, насколько вам интересно самому начать заниматься, следуя методике Тони Шевченко.

Чтобы посетить семинары, необходимо купить отдельный билет. Об этом подробнее ниже.

2. Лекция и мастер-класс

В методе EquiFlow мы сначала изучаем теорию, а потом переходим к практике.

8 сентября (суббота) Тоня Шевченко проведет часовую лекцию в конференц-зале выставки, а после этого даст интенсивный мастер-класс в гранд-манеже выставки.

На лекции вы узнаете:

  • почему каждому коннику необходимо понимать разницу между воздействиями и сигналами
  • зачем нужно работать над своей энергией
  • что из себя представляют базовые концепции метода EquiFlow.

На мастер-классе вы сможете увидеть, как изложенные в лекции концепции переложить на практическую работу с лошадьми разного возраста, пород и уровня подготовки.

Лекция пройдет с 11:00 до 12:00 в конференц-зале выставки, мастер-класс с 13:00 до 14:30 в гранд-манеже выставки.*

*-точное время проведения мероприятий может незначительно меняться.

Как попасть на все мероприятия?

Совместно с организаторами выставки Конная Россия мы предлагаем специальные пакеты на посещение мероприятий EquiFlow и мероприятий выставки.

1) Пакет “3 дня с EquiFlow на Конной России”

Пакет включает посещение всех описанных выше мероприятий EquiFlow и всех дневных мероприятий выставки Конная Россия с 7 по 9 сентября.
Стоимость: 2000 рублей (включая билет на выставку Конная Россия на 3 дня).

Купить пакет на 3 дня

 

2) Пакет “1 день с EquiFlow на Конной России”

Пакет включает посещение зрителем одного из семинаров Тони Шевченко и всех дневных мероприятий выставки Конная Россия в один из дней: 7 или 9 сентября.
Стоимость: 1000 рублей (включая билет на выставку Конная Россия на 1 день)

Купить пакет на 1 день

После оплаты пакета вы получите письмо c подтверждением на Email. При входе на территорию выставки Конная Россия необходимо будет подойти к контролеру, назвать свое имя и фамилию и получить специальный браслет.

 

 

***

Покупайте билеты сейчас, так как они быстро заканчиваются, а количество ограничено.

Выберите свой пакет и кликните по картинке

Встреча «В Потоке с лошадью-2018»

Раз в год команда EquiFlow во главе с главным тренером метода и академии Антониной Шевченко проводит встречу «В Потоке с Лошадью».

Эта встреча — настоящий праздник, пир эмоций и толчок к трансформации для конников, желающих установить замечательные отношения со своими лошадьми и стать настоящими мастерами мягких методик воспитания.

В этом раз встреча снова пройдет  пройдет в КРЦ «Дар» в Санкт-Петербурге в субботу 25 августа с 12:00 до 18:00.

Свежие новости о встрече и информацию о том, как добраться смотрите здесь: https://vk.com/event151335285

Встреча будет посвящена последовательному развитию лошади по методу EquiFlow. Мы уделяем огромное внимание правильной последовательности обучения, ведь это в очень большой степени способствует эффективному, быстрому и беспроблемному обучению лошади и позволяет скорейшим образом достичь прогресса и настоящего потока!

Вы узнаете об этапах подготовки лошади, об особенностях обучения на каждом этапе и увидите работу с лошадьми разного уровня подготовки: от лошадей на совсем начальном уровне обучения до продвинутых лошадей, с которыми давно ведется работа на свободе, над трюками и гимнастированием.

В программе три больших часовых мастер-класса:

Мастер класс №1 «Базовое обучение»

В этом мастер-классе мы подробно разберем тему начальной подготовки лошади. На примере лошадей начального уровня подготовки главный тренер метода EquiFlow Антонина Шевченко покажет, с чего начинается работа с лошадью по методу EquiFlow, на что мы обращаем внимание с самого начала, какие проблемы и как именно важно проработать, и какие упражнения стоит выполнять, чтобы дальнейшее обучение шло без проблем и гладко.

Мы поговорим о формировании доверия лошади к человеку, о том, как установить дисциплину, как сделать лошадь внимательной к вашим командам и как создать у нее отличную мотивацию к работе. Обязательно затронем и вопрос о правильной подготовке человека.

 

Мастер класс №2 «Азбука команд: учимся говорить с лошадью на одном языке»

Этот мастер-класс даст вам информацию о следующем и очень важном этапе обучения лошади, на котором вы учите лошадь понимать азбуку ваших тонких команд. Без освоения данного этапа дальнейшая работа будет постоянно вызывать трудности. Только обучение лошади определенному набору простых команд позволит вам говорить с лошадью на одном языке и легко и быстро объяснять ей уже сложные и комплексные действия, даже на полной свободе.

Лошади чуть более продвинутого уровня обучения помогут Антонине Шевченко показать вам работу по данному этапу: примеры выполнения уже разученных команд и процесс обучения некоторым новым.

 

Мастер класс №3 «Продвинутая работа»

В этом мастер-классе будут участвовать несколько лошадей, с которыми уже давно ведется работа в следующих направлениях: на свободе с одной и несколькими лошадьми, трюки, гимнастика, элементы аджилити.  Вы сможете задать любые вопросы, касательно этих направлений и получить ответы и советы Антонины. В живых демонстрациях с лошадьми она обратит ваше внимание на важные нюансы работы в целом и выполнения каких-то конкретных упражнений в частности.

В программе также запланирована демонстрация работы с учениками, во время которой вы увидите, как идет процесс обучения. Ученики будут работать над разными задачами, и вы увидите живой процесс обучения с коррекцией ошибок и разбором важных нюансов.

 

Мы приглашаем всех, кому интересны альтернативные методы работы с лошадьми, гуманное обращение с ними, кто хочет научиться понимать лошадей и общаться с ними на одном языке. Каждый год на открытой встрече мы делимся с вами своим потоком, чтобы счастливых владельцев со счастливыми лошадьми становилось все больше!

 

Купить билет (100 руб)

3 нескучных факта о позвоночнике лошади

Гимнастика EquiFit — это способ физического развития лошади в соответствии с принципами здоровой биомеханики.
Что значит «здоровая биомеханика»?
Это когда упражнения, которые мы выполняем с лошадью, не противоречат её Природе.

позвоночник и биомеханика лошадиДвижение лошади обеспечивается взаимодействием:

  • костей скелета
  • суставных сочленений
  • сухожильно-связочного аппарата
  • мышц

Начнем со скелета. А если точнее, то с позвоночника.

 

Вот несколько важных фактов о позвоночнике лошади, которые позволят вам лучше понять биомеханику гимнастики.

 

1) Мышечный каналпозвонок лошади

Структурная единица позвоночника — позвонок.

У позвонка есть 2 типа отростков:

  • остистые (вверху тела позвонка)
  • поперечные (слева и справа от тела позвонка).

В разных отделах позвоночника отростки имеют разную длину.

Отростки создают своего рода канал для прикрепления мускулатуры.

 

2) Вариабельное число позвонков

Позвоночник лошади состоит из 5 отделов: позвоночник лошади

  • шейный (7 позвонков)
  • грудной (18 позвонков)
  • поясничный (5-6 позвонков)
  • крестцовый (5 позвонков)
  • хвостовой (15-25 позвонков)

 

арабская лошадь

У лошадей разных пород количество позвонков в отделах (кроме шейного и крестцового) может варьироваться.

Например, у некоторых арабских лошадей может быть 5, а не 6 поясничных позвонков и 17 грудных позвонков и ребер вместо обычных 18.

 

 

3) Вращения позвоночника

Когда лошадь двигается её позвоночник совершает 3 типа вращений: позвоночник и биомеханика лошади

Прямое сгибание — вращение вдоль горизонтальной оси

Боковое сгибание — вращение вдоль вертикальной оси

Ротация — вращение вдоль продольной оси.

Позвонки отделены друг от друга хрящами во всех отделах, кроме крестцового. Там позвонки сращены. Поэтому в крестце позвоночник лошади не может сгибаться, а только совершать небольшую ротацию.

крестец лошади

Срощеные позвонки крестца

 

 

 

 

 

Описанные выше общие характеристики, а также индивидуальные и породные особенности строения отделов позвоночника  влияют на способность лошади совершать движения и принимать определенную форму.

Например, некоторые лошади менее гибкие, чем другие уже из-за строения позвоночника. Вы можете улучшить их форму и движения гимнастикой, развивая симметрию, гибкость и силу мускулатуры. Но вы все равно будете до определенной степени ограничены индивидуальными особенностями строения позвоночника. Да и всего скелета в целом.

Еще один очень важный момент, о котором часто забывают конники.

целующиеся позвонки

Синдром сближенных или «целующихся» позвонков

Болевые эффекты, связанные с заболеваниями позвоночника, например, синдром «сближенных позвонков», остеохондрозы и др. могут быть реальной причиной:

  • сопротивления лошади при выполнении определенных упражнений и элементов
  • высаживания всадника
  • отсутствия прогресса в тренинге

 

Не игнорируйте этого факта и обязательно проведите исследование позвоночника своей лошади с ветеринарным врачом и/или остеопатом, если замечаете у нее указанные выше симптомы.

Предотвратить возникновение многих проблем с позвоночником и помочь лошади с уже существующими проблемами может, например, гимнастика EquiFit.

 

5 секретов быстрого обучения и мотивации лошади

Некоторые считают, что мотивация лошади падает по мере увеличения скорости её обучения. Но это не так, во всяком случае для лошадей, обучаемых по методу EquiFlow.

Мотивация лошади падает при форсировании процесса обучения.

И, напротив.

Чем выше мотивация лошади, тем скорее она учится!

Итак, от чего же все-таки зависит скорость обучения лошади?

 

1. Баланс инструментов мотивации лошади

Мотивация лошадиВопрос мотивации – один из ключевых в обучении лошади. Все вокруг только и говорят о том, как правильно мотивировать лошадь к занятиям и как много зависит от правильной мотивации.

Для мотивации лошади мы используем 4 инструмента:

Для каждой лошади готовится программа обучения по индивидуальному рецепту, в которой все 4 инструмента применяются в той мере, в которой это необходимо именно этой лошади.

Подробнее об управлении мотивацией лошади читайте цикл статей Тони Шевченко.

 

2. Возраст, пол, порода, темперамент, предшествующий опыт лошади

мотивация лошадиНе казните себя за то, что ваша «немолодая лошадь или спасенная с бойни лошадь» не так быстро осваивает новый навык, как, например, моя Ксю, приехавшая из табуна и не имевшая негативного опыта общения с человеком.

Моя «глина» чистая и свежая, а вашу надо еще как следует подготовить, прежде чем станет возможным лепить из нее.

Очень здорово, когда у вас есть возможность позаниматься с разными лошадьми или хотя бы понаблюдать за другими конниками, чтобы почувствовать себя увереннее.

В академии EquiFlow учатся студенты с лошадьми разного возраста и темперамента и каждый из них продвигается вперед со своей скоростью.

 

3. Эмоциональный статус и осознанность тренера лошади

работа конника над собойЛошадь чувствует наши эмоции очень хорошо.

Напряжение и недовольство губят мотивацию.

Также мы часто делаем слишком много движений и жестов. Это очень, очень, очень… ОЧЕНЬ мешает обучению лошади.

  • Научитесь контролировать каждый свой жест.
  • Снимайте себя на видео, не ленитесь – смотрите, выписывайте свои ошибки.
  • На следующей тренировке, уверяю вас, вы будете следить за их исправлением. Потому что вы их осознали.

Работа над собой – это первый шаг методики базового воспитания и обучения лошади «Основы».

 

4. Тщательное и последовательное освоение базовых упражнений

ОсновыВсе упражнения логично следуют друг за другом.  Мы последовательно идем от базовых упражнений к продвинутым.

Это непременное правило устойчивого успеха в обучении и его скорости. Лошади любят логику.

Посмотрите ВИДЕО , в котором я рассказываю о необходимых базовых упражнениях для любой лошади. Если вы начнете с них, то обучение лошади продвинутым упражнениям пойдет гораздо быстрее.

 

 

 

5. Определение цели

Ни для кого уже не секрет, что лошади – отличные учителя для желающих освоить лидерские качества. Основное качество лидера – видение цели.

Когда видишь цель, дойдешь до нее быстрее, даже если по дороге будешь падать в ямы сомнений и откатываться назад для проработки базы.

 

Чтобы выработать в себе видение цели тренинга лошади в целом, помогает одно упражнение. Предлагаю сделать его сейчас!

Ответьте себе на один или все эти вопросы:

  • Что радует вас больше всего со своей лошадью?
  • Какие тренера и их успехи вас вдохновляют и что именно в их работе вас впечатляет, какие качества вы хотели бы перенять?
  • Если вы занимаетесь спортом, то что еще, кроме спортивных достижений вам важно в процессе общения с лошадью?
  • Что вам больше всего нравится делать с лошадью?
  • Какое чувство вы хотели бы испытать во время тренировки?

 

Поделитесь своими ответами в комментариях.

Автор: Марина Красильщикова

Базовое воспитание лошади — мостик к продвинутой работе

Что такое «базовое воспитание»?

Базовое воспитание лошади — это самый первый этап её обучения тому, как вести себя в мире человека и как понимать его сигналы.

Цели этого этапа:

  1. Сделать лошадь спокойной, уравновешенной и безопасной для человека и самой себя в быту.
  2. Сделать лошадь внимательной, дисциплинированной и мотивированной в работе с человеком.
  3. Научить лошадь понимать базовые сигналы человека — такие сигналы, которые будут использоваться в дальнейшей работе: на свободе (либерти), гимнастике в руках и под верхам, трюковой дрессуре, аджилити.

В методе EquiFlow базовое воспитание лошади на земле проводится в 3 этапа или шага.

На 1 этапе сам человек учится подавать лошади правильные сигналы и владеть своим телом.

На 2 этапе с помощью серии важных упражнений решаются базовые проблемы поведения лошади (если они есть.  Это 4 проблемы: внимание, доверие, дисциплина и мотивация. И для решения каждой из проблем есть свое ключевое упражнение.

Например, для решения проблем с дисциплиной — это упражнение «Стеклянный шар», а для решения проблем со вниманием — упражнение «Следуй за мной».

На 3 этапе — когда человек владеет своим телом, а лошадь внимательна к человеку, доверяет ему, ведет себя дисциплинированно и мотивирована к обучению — можно приступать к изучению азбуки команд.

Что такое «азбука команд» и ЗАЧЕМ она нужна?

Азбука команд — это серия упражнений, выполняемых на земле в трех положениях:

  1. перед лошадью
  2. рядом с лошадью
  3. на корде

Это основные положения, которые вы будете использовать при последующей более продвинутой работе с лошадью. И чем лучше лошадь изучит их на самом начальном этапе воспитания, тем быстрее сможете вы перейти к следующим этапам работы с лошадью и тем эффективнее будет продвигаться обучение.

Например, гимнастическая работа на корде будет проходить гораздо эффективнее, если лошадь будет уже уметь:

выходить на кордовый круг, расширять и сужать его, менять направление, держать аллюр и темп, останавливаться, замедляться и ускоряться по легкой команде.

Вам останется работать только на тонкими биомеханическими деталями!

При работе на свободе, вам только надо будет снять амуницию и продолжить давать сигналы так, как вы делали это в ней. И лошадь будет вас слушать, понимать и выполнять ваши команды с удовольствием, а не убегать в непонимании.

Что же это за «магические» упражнения?

В положении перед лошадью изучаются следующие упражнения:

  • контактная уступка задом от руки
  • контактная уступка задом от хлыста
  • опускание головы от давления чембуром
  • контактная уступка передом от человека
  • контактная уступка передом на человека
  • подход
  • осаживание

В положении рядом с лошадью изучаются следующие упражнения:

  • начало движения
  • остановка
  • движение шагом рядом с человеком
  • разворот
  • ускорение и замедление
  • следование внутрь и наружу
  • увеличение и уменьшение дистанции
  • осаживание
  • восьмерка

В положении на корде изучаются следующие упражнения:

  • выход на кордовый круг шагом
  • поддержание темпа
  • расширение и сужение круга
  • остановка
  • переход шаг-рысь-шаг
  • прибавка и сохращение аллюра
  • переход рысь-галоп-рысь
  • разворот

Сколько времени потребуется на изучение этих упражнений?

Это зависит от конкретного человека, лошади и количества занятий, которые они могут проводить в неделю.

Если вы опытны в работе с лошадью на земле и хорошо владеете своим телом, то обучение пойдет быстрее. А если опыта маловато, то вы просто больше времени уделите шагу 1 — работе над собой.

Вот, посмотрите это видео.

Марина Красильщикова (один из основателей метода EquiFlow ) сейчас как раз обучает основам свою новую лошадь — 2-х летнюю кобылу Охану. Охана не была обучена, когда приехала к Марине из родного табуна в Испании.

В этом видео Марина рассказывает и показывает, каким упражнениям научила она Охану всего за 2 недели:

 

Базовое воспитание лошади — мостик к продвинутой работе

Еще через неделю Марина начинает заниматься с Ксю без амуниции и даже ставить в пару со своей опытной лошадью Ваэрией в работе на свободе на земле и под верхом.

Охана выучила базовые сигналы и команды Марины в течение всего двух недель базового воспитания и теперь может переходить к освоению более продвинутых упражнений.

Посмотрите это видео с комментариями Марины в субтитрах:

 

И у меня получится?

Да, получится! С уверенностью говорим мы. Может быть не все сразу и не слишком быстро, но получится!

Теперь вы понимаете ЗАЧЕМ нужны базовые упражнения из азбуки команд и вы знаете, ЧТО это за упражнения.

Если вы хотите узнать КАК выполнять их правильно, то мы можем вам в этом помочь в видеокурсе «Основы».

Про курс «Основы»

© 2018 EquiFlow